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NUEVOS ITINERARIOS EN 3º Y 4º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Con motivo de la aplicación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, se inició, en el pasado curso escolar el proceso de implantación de los nuevos itinerarios en 3.º de ESO (esto es, la diferenciación curricular entre Matemáticas Académicas y Matemáticas Aplicadas), que en el presente curso también afecta a 4.º de ESO. Estas enseñanzas, al igual que las propias de la Formación Profesional Básica, reciben financiación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y están cofinanciadas, a su vez, por el Fondo Social Europeo con cargo al Eje 3 del Programa Operativo de Empleo, Formación y Educación, eje que declara como objetivos específicos la reducción del abandono escolar prematuro y del número de jóvenes con bajo rendimiento. En este marco, la Comunidad Autónoma de Extremadura firmó, el 11 de diciembre de 2014, un convenio de colaboración con el MECD para articular la cofinanciación de dichas enseñanzas.

Las materias cuyas horas lectivas son objeto de cofinanciación son las siguientes: en 3.º de ESO, son las mismas que el curso anterior, es decir, Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas y Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas. En 4.º de ESO, son diferentes según la opción. En la opción de enseñanzas aplicadas, son las siguientes: Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas, Tecnología, Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional e Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial; mientras que en la opción de enseñanzas académicas son: Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas, Física y Química, Biología y Geología, Latín y Economía.

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